لا تنسوني بالدعاء وانشاء الله تفيدكم
هي كتالي 1 / الإعتماد على الحفظ والفهم .
2 / الإستفادة من خبرات الطلاب السابقين الذين حصلوا على المعدلات العالية .
3 / عدم الغياب عن المدرسة إطلاقا إلا في حالات الضرورة القصوى .
4 / الإطلاع على الإختبارات القديمة للسنوات الماضية مع الأجوبة النموذجية .
5/ اعتماد الطبعات الجديدة لكل سنة قادمة .
6 / الجلوس في مقدمة الصف .
7 / ترتيب الأوقات .
8 / حفظ المقرر والمنهاج أولا بأول .
9 / حل أسئلة الكتاب .
10 / تجنب المشكلات الشخصية .
11 / الدخول في التخصص المطلوب بعد استشارة المتخصصين < علمي ، أدبي ، شرعي .... إلخ > .
12 / حسن الإنتباه لشرح المعلم .
13 / المذاكرة يوميا ، والحد الأدنى فيها 4 ساعات فما فوق .
14 / عدم العمل في المحلات التجارية بعد الدوام الرسمي .
15 / استغلال العطل الرسمية للمذاكرة والمراجعة .
16 / الإجابة في الإختبارات على الأسئلة أولا بأول .
17 / سؤال المعلم عن أي مسألة غير مفهومة ، وعدم الإستحياء والخجل .
18 / تسجيل المعلومات كلها الملقاة من قبل المعلم في الحصة ، وعدم الإستهانة بأي معلومة .
19 / الأكل الجيد والنظيف والمغسول .
20 / الإبتعاد عن رفقاء السوء والكسالى والضعفاء علميا ، ومصاحبة الأذكياء والمبدعين والمتفوقين من الطلاب في المدرسة .
[21 / تحسين الخط اثناء الإجابة .
22 / عدم التأخر عن الحصص إطلاقا ، وعدم الإستئذان من الحصة .
23 / عدم اللامبالاة بالمدرسة ، والإعتماء على المراكز فقط < معاهد التقوية > .
24 / الإبتعاد عن التدخين والمخدرات والحبوب الضارة والكحول .
25 / التفاؤل بالخير ، وعدم التفاؤل بالشر .
26 / تخصيص وقت للإستراحة .
27 / التقوية من الآن في بعض المواد التي أنت ضعيف بها < أي أخذ دورات تأسيسة > .
28 / استعمال الإنارة الجيدة .
29 / التركيز على جميع المواد ، وعدم إهمال أي مادة على حساب الأخرى .
30 / تحضير الدرس في البيت ، ثم مذاكرة الدرس مع المعلم ، ثم مراجعته في البيت مرة ثالثة .
/31 / النوم بعد الظهر < القيلولة >
32 / وضع نقاط ورؤوس أقلام للموضوع < أي تجزئة المعلومات >
33 / أن يكون معك أرقام المعلمين الأكفاء والطلاب الأذكياء < الهاتف الأرضي أو الهاتف النقال / الجوال أو الخلوي > للإستفسار عن أي مسألة علمية خاصة بالمنهاج بعد الوام الرسمي .
34 / عدم الإعتماد من الآن فصاعدا على الغش ومعرفة المعلمين .
35 / تلخيص بعض الدروس .
36 / الثقة بالنفس .
37 / دراسة وقراءة مقدمات الكتب المدرسية مع الإطلاع على الفهارس .
38 / الإنتقال من مادة إلى أخرى أحيانا عند الملل < أي في وقت المذاكرة >
39 / قراءة السؤال في الإختبار كاملا ، وبدقة تامة ، وتكراره 3 مرات لفهمه جيدا .
40 / الذهاب إلى المدارس القوية من أجل المنافسة .
1 4/في الثانوية العامة < التوجيهي > عدم المشاركة بأنشطة المدرسة ووزارة التربية والتعليم ، والتركيز على الدراسة فقط .
42 / دراسة منهاج الثانوية العامة < التوجيهي > في العطلة الصيفية قبل بداية العام الدراسي بواسطة المراكز < معاهد التقوية > أو الدروس الخصوصية أو لوحدك .
43 / أفضل الأوقات للمذاكرة وقت السحر ثم بعد صلاة الفجر ثم بعد العصر فصاعدا إذا كانت هناك نومة بعد الظهر < القيلولة >
44 / الإبتعاد عن الضوضاء والأماكن المزعجة حال المذاكرة .
45 / الإبتعاد عن الإنترنت والقنوات الفضائية ، وبرامج الحاسوب وأجهزة الإعلام بكل أنواعها ، وكذلك عدم سماع الأغاني والموسيقى وهي محرمة .
46 / الدراسة على المعلمين الأكفاء في المراكز التعليمية < معاهد التقوية > ، والدروس الخصوصية .
47 / المذاكرة الفردية هي الغالب ، ولا بأس بالمذاكرة الجماعية أحيانا .
48 / تحديد المكان المناسب في البيت من أجل المذاكرة ، وعدم الإنتقال من مكان لآخر .
49 / الأول ثانوي < أي السنة التي قبل التوجيهي > هي فترة التسخين للتوجيهي ، فلا بد من الإهتمام بهذه الفترة ، لأن بعض مناهج التوجيهي متعلق بالأول ثانوي .
50 / الإبتعاد عن العادة السرية ، وهي محرمة
.71/الاكثارمن أكل الزبيب واللوز والعسل وشرب ألبان البقر وعصير البرتقال الطبيعي ، وهذه المأكولات والمشروبات تقوي الذاكرة والحافظة .
72 / تجهيز الأدوات كاملة للحصة < ما بين الحصتين في الخمس دقائق > حتى تكون مستعدا للحصة .
73 / المعدل العالي يؤهلك للحصول على منحة خارجية أو داخلية على حساب الحكومة أو الهيئات الخيرية .
74 / حبذا في الكتابة مع المعلم أن تعمل مسودة ثم مبيضة في البيت ، لأن الكتابة تثبت المعلومات ، وكذلك حسن التنسيق والترتيب يساعدك على حفظ المعلومات .
75 / استعمال الوسائل التعليمية الحديثية كالحاسوب في حفظ وترتيب المعلومات .
76 / الرجوع إلى بعض المراجع الكبيرة للتوسع في بعض الدروس المشكلة والصعبة .
77 / عمل اختبارات تجريبية لك بواسطة المراكز < معاهد التقوية > أو المعلمين أو زملاءك الطلاب المتفوقين .
78 / وضع خطة للمذاكرة والمراجعة والدراسة ، لأنه كما يقال : الخطة نصف العمل أو نصف المعركة .
79 / الحرص على أخذ برنامج الإختبارات من وزارة التربية أو المديريات التابعة لها أو المدرسة مع التأكد من نفس الإختبار بنفس اليوم حتى لا تقع بالخطأ لا سمح الله .
80 / التأكد من الإجابات في الإختبارات وذلك بقراءتها عدة مرات .
81 / الذهاب إلى الطبيب لأخذ دواء الإنفلونزا في بداية الشتاء < التطعيم ضد الأنفلونزا > حتى لا تصاب بالمرض في فصل الشتاء .
82 / استغلال الوقت عند الذهاب والرجوع من المدرسة بمراجعة بعض الدروس أو السور المطلوبة أو القصائد الشعرية أو بعض القوانين العلمية .
83 / الحضور إلى المدرسة لآخر يوم في الدوام المدرسي .
84 / توكيل بعض اشغال البيت للأسرة .
85 / العزلة عن الناس والأقارب في التوجيهي ما أمكن ، وقلة الزيارات .
86 / عند تقديم الإختبار الوزاري في الثانوية العامة < التوجيهي > والإنتهاء منه لا تراجع الإجابات ، وانظر إلى الإختبار الذي بعده .
87 / لا تيأس إذا أخفقت في أي مادة ، وانظر إلى بقية المواد بجدية وتعويض .
88/ استغلال الفرص المدرسية التي بين الحصص للمذاكرة لكن بعد الإفطار والإستراحة قليلا .
89 / عدم متابعة المباريات الرياضية بواسطة التلفاز.
90 / الإبتعاد ع91 / عدم استقبال الضيوف والأقارب والجيران ، وإنما هي على الأهل ، لأنك لو استقبلت الضيوف دائما وأبدا فسوف تضيع < بتشديد الياء > وقتك المخصص للدراسة والمذاكرة والمراجعة .
92 / تجميع النقود في الصفوف التي قبل التوجيهي للدروس الخصوصية والمراكز والمعاهد إذا كان وضعك المادي ليس بذاك .
93 / عدم المشاغبة في الصف والمدرسة ، والبعد عن المشاكل مع الطلاب فضلا عن المعلمين .
94 / في الكورسات والمذكرات والدوسيات احرص على آخر طبعة .
95 / لا تشغل نفسك بالسياسة وأوضاع البلد .
96 / البعد عن السفر الطويل .
97 /اجعل دراسة العلوم الشرعية وحفظ القرآن والسنة بعد الثانوية العامة < التوجيهي > .
98 / لبس الملابس الكثيرة في الشتاء حتى لا تصاب بالأمراض .
99 / استغلال الأوقات لآخر رمق قبل اختبارات الثانوية العامة .
100 / ترقيم الأسئلة والإجابات مع حسن الترتيب ، ووضع سطر عند الإنتهاء من الإجابة ن الرياضة العنيفة لأنك لو أصبت بكسر فسوف تتعطل عن الدراسة المدرسية
101 / كتابة التعاريف والقوانين العلمية في جداول ليسهل حفظها .
102 / لا تبحث عن الفشل ، وابحث عن أسباب النجاح .
103 / اختيار المناخ والجو المناسب .
104 / الثقة بالمعلم القدير .
105 / الرغبة والشوق والإرادة والعزم والتصميم لطلب العلم .
106 / استخدام أكثر من حاسة اثناء المذاكرة .
107 / قراءة الإستعاذة والبسملة عند بداية الإختبارات .
108 / الطلب من الإدارة المدرسية بنقل الطلاب المشاغبين من الصف .
109 / عند الشعور بالنعاس اثناء المذاكرة امش قليلا .
110 / عدم المذاكرة في الأماكن المكشوفة أو اسطح المنازل .
1 11/ لا تتأثر بمعدل الفصل الدراسي الأول حتى ولوكان منخفضا .
112 / عدم الإنتقال من المدرسة التي تدرس بها إلى مدرسة أخرى إذا بدأ العام الدراسي الجديد لأنه يشوش على الطالب .
113 / التأكد من كتابة الإسم والمدرسة ورقم الطالب < أي رقم الجلوس > في الإختبار .
114 / التوقف عن المذاكرة قبل الإمتحان بقليل .
115 / احضار ساعة لمعرفة الوقت في الإختبار .